L'Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de La Salle (ETSALS) encara una sèrie de reptes que suposen el reforç i consolidació de la trajectòria recorreguda els últims 20 anys. S'obre una nova etapa que posa en valor l'experiència docent d'aquestes dues dècades, i es proposa projectar-la de manera evolutiva i reformulada cap als pròxims 20 anys, afermant la feina exercida fins ara i flexibilitzant-la per a garantir la seva adaptació a les actuals demandes socials de la professió.
Un enfocament pedagògic centrat en dues àrees disciplinars que conflueixen en l'ensenyament del disseny. D'una banda, el coneixement dels materials i els sistemes tectònics que ordenen de l'edifici, des de l'estructura fins a la pell; d'altra banda, l'estudi del marc cultural, el paisatge físic, fisiològic i històric del projecte arquitectònic, dotant-lo d'un contingut intel·lectual indispensable.
L'ensenyament de l'Arquitectura es fonamenta, en definitiva, en un saber abstracte que comprèn el pensament i la interpretació d'allò que es mira i analitza de manera crítica, per a després poder construir.
L'arquitecte és un constructor d'objectes [alguna cosa que ocupa un lloc], però abans de res és un constructor de buits [alguna cosa que en si esdevé un lloc].
Cerca avançada per Arquitectura i Edificació