Introduction

La reflexión sobre los grandes temas y los grandes interrogantes relativos a la condición humana nos aportan más capacidad expresiva, imaginativa y resolutiva.

El Postgrado en Pensamiento y Creatividad propone un camino singular e inesperado para pensarnos a nosotros mismos así como, al mismo tiempo, para detectar la auténtica base nutricia de la creatividad y generadora de las orientaciones clave para equipos y organizaciones.

El programa pretende, sobre todo, el disfrute y la formación personal, y es a la vez una valiosa aportación a la profesionalidad y a las diferentes responsabilidades y competencias empresariales. Se compone de tres módulos:

  • Una Filosofía de la Condición Humana (5 ECTS), realiza una aproximación a los fundamentos de la vida humana.
  • Lectura de Grandes Filósofos (5 ECTS), donde se enseña a leer textos importantes de la historia del pensamiento.
  • Orientar Filosóficamente la Vida (5 ECTS), presenta una especie de orientación de la vida personal y profesional.

 

What do they prepare you for?

  • Aprender a pensar desde la base.
  • Enriquecer la capacidad reflexiva y creativa.
  • Adquirir marcos conceptuales y terminológicos para acceder a los textos de los grandes pensadores.
  • Aprender a plantear y a pensar los temas más relevantes de la vida personal y colectiva.
  • Prestar atención al lenguaje y en su capacidad configuradora.

Access requirements

  • No se pide tener ningún bagaje específico previo.
  • Destinado a todas las personas y perfiles profesionales.
 

Program

1. UNA FILOSOFÍA DE LA CONDICIÓN HUMANA
  • Pensar, cuidado de sí y orientación.
  • Sobre la "condición humana": situación, existencia, intemperie
  • Sobre la esencia de la vida humana: el repliegue del sentir
  • Las afectaciones fundamentales: yo, tú y mundo
  • La experiencia del tiempo
  • Proximidad, amparo y generosidad
  • La pasión infinita
2. LECTURA DE GRANDES FILÓSOFOS EN LA ERA DE LA TECNOLOGÍA
  • Séneca
  • Platón
  • Hegel (I)
  • Hegel (II)
  • Levinas
  • Simone Weil
  • Epicuro
  • Nietzsche
  • Dante (I)
  • Dante (II)
3. ORIENTAR FILOSÓFICAMENTE LA VIDA
  • ¿Cómo te llamas? −El nombre−
  • ¿De dónde vienes?
  • El cielo azul sobre la tierra plana
  • El día y la noche
    • Musculatura del día
    • Alteridad de la noche
  • Poética de la esperanza
  • Filosofía de la herencia franciscana
    • Cuidado del alma. Panorama contemporáneo
    • Filosofía i cristianismo
  • El gesto médico
    • Lectura de Txékhov
  • Humano, más...
    • Mandatos inhumanos
    • Retóricas evasivas
  • Reiteración
    • Pregón filosófico de la mañana
    • Meditación vespertina
  • El problema de la técnica
    • La cultura tecnocientífica
    • Lectura de Heidegger
  • El problema del mal
    • Mal y sentido
    • Teodicees
    • Filosofía sin teodicea
  • La esencia de la educación
    • Forma
    • Altertopia

Admission

People are a key factor for our Masters Programs development. We select our applicants according to curriculum criteria, weighing their academic, functional, sectorial and geographical features, in order to enrich their collective learning experience.

Application requirements at La Salle are aimed to select the most ideal candidates for every program, ensuring a high quality of communication and networking among students, which is a unique trait of La Salle educational style.

Admission is already open. Candidates are encouraged to apply as soon as possible, given that admissions for each academic program will be closed as soon as there are no vacancies left.

Prices and Funding: Request information. We will be pleased to send you a dossier with information on finance resources, banks and cooperating entities.

Scholarships and Grants: Request information. We will be pleased to send you our Scholarships and Grants brochure.

For further information on the program, grants, funding and application requirements please click on the button of "Request information".

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¿Para qué te prepara?

  • Aprender a pensar desde la base.
  • Enriquecer la capacidad reflexiva y creativa.
  • Adquirir marcos conceptuales y terminológicos para acceder a los textos de los grandes pensadores.
  • Aprender a plantear y a pensar los temas más relevantes de la vida personal y colectiva.
  • Prestar atención al lenguaje y en su capacidad configuradora.

Programa

1. UNA FILOSOFÍA DE LA CONDICIÓN HUMANA
  • Pensar, cuidado de sí y orientación.
  • Sobre la "condición humana": situación, existencia, intemperie
  • Sobre la esencia de la vida humana: el repliegue del sentir
  • Las afectaciones fundamentales: yo, tú y mundo
  • La experiencia del tiempo
  • Proximidad, amparo y generosidad
  • La pasión infinita
2. LECTURA DE GRANDES FILÓSOFOS EN LA ERA DE LA TECNOLOGÍA
  • Séneca
  • Platón
  • Hegel (I)
  • Hegel (II)
  • Levinas
  • Simone Weil
  • Epicuro
  • Nietzsche
  • Dante (I)
  • Dante (II)
3. ORIENTAR FILOSÓFICAMENTE LA VIDA
  • ¿Cómo te llamas? −El nombre−
  • ¿De dónde vienes?
  • El cielo azul sobre la tierra plana
  • El día y la noche
    • Musculatura del día
    • Alteridad de la noche
  • Poética de la esperanza
  • Filosofía de la herencia franciscana
    • Cuidado del alma. Panorama contemporáneo
    • Filosofía i cristianismo
  • El gesto médico
    • Lectura de Txékhov
  • Humano, más...
    • Mandatos inhumanos
    • Retóricas evasivas
  • Reiteración
    • Pregón filosófico de la mañana
    • Meditación vespertina
  • El problema de la técnica
    • La cultura tecnocientífica
    • Lectura de Heidegger
  • El problema del mal
    • Mal y sentido
    • Teodicees
    • Filosofía sin teodicea
  • La esencia de la educación
    • Forma
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